Kategorie: NUiFinare

Welche Deutschkenntnisse können Sie bei einem Sprachniveau von B1 oder B2 in der Praxis erwarten? Decken sich diese mit den Kompetenzen und Fertigkeiten, die ein Azubi/ eine Fachkraft in Ihrem Unternehmen benötigt?

In diesem NUiFinar gibt Ihnen das Goethe-Institut einen Einblick, wie Sie als Unternehmen während des Rekrutierungsprozesses einen guten Eindruck von den Deutschkenntnissen von Azubis und Fachkräften aus dem Ausland erhalten können. Außerdem erwartet Sie ein spannender Erfahrungsbericht zur Einordnung und Förderung der Deutschkenntnisse Ihrer (zukünftigen) Mitarbeitenden aus dem Ausland von unserem Regionalbotschafter Andreas Zimmermann, Personalleiter bei der MoschMosch GmbH.

Wie immer gibt es ausreichend Zeit und Raum für Ihre Fragen, Anmerkungen und Erfahrungen. 

Eröffnet wird das Webinar durch ein Grußwort von Sofie Geisel, Geschäftsführerin der DIHK Service GmbH.

➡️Präsentationsfolien

➡️DIHK Service GmbH Projekte Hand in Hand for International Talents & NUiF

➡️Checkliste „Deutschkenntnisse ausländischer Azubis und Fachkräfte aus dem Ausland: Empfehlungen für Betriebe“

Laut der DIHK-Ausbildungsumfrage aus dem Jahr 2025 sehen 57% der befragten Betriebe eine Chance in der Fachkräftesicherung durch Azubis aus Drittstaaten. 37% haben sogar bereits erfolgreich Azubis ausgebildet, die gezielt für eine Ausbildung nach Deutschland gekommen sind.
Welche Wege gibt es Azubis aus dem Ausland zu rekrutieren? Was gilt es vor, während und nach der Ausbildung rechtlich zu beachten? Und wie gelingt ein erfolgreiches Ankommen im Betrieb und in Deutschland?

In diesem NUiFinar geht es um das Thema „Einwanderung in die Ausbildung“. Wir zeigen Ihnen, wie Sie Azubis aus dem Ausland erfolgreich finden und welche rechtlichen Rahmenbedingungen es zu beachten gilt. Außerdem erwartet Sie ein spannender Erfahrungsbericht aus der Praxis von unserem Regionalbotschafterbetrieb Böhm Güterverkehrs GmbH.

➡️Präsentationsfolien

Herausfordernde Gesprächssituationen begegnen uns überall – auch im beruflichen Kontext. Wie sich solche Situationen trainieren und konstruktiv lösen lassen, zeigen wir in diesem NUiFinar. Vorgestellt wird dabei der Conflict Coach – ein KI-basiertes interaktives Tool, den der Business Council for Democracy (BC4D) gemeinsam mit dem Bundesverband der Kommunikatoren e.V. (BdKom) und der Rlvnt GmbH entwickelt hat. Er unterstützt Nutzer*innen – unabhängig vom sprachlichen Hintergrund – überzeugende Argumente für den eigenen Standpunkt zu üben und trainiert auch gezielt deeskalierende und lösungsorientierte Kommunikationsstrategien.

Ergänzend gibt uns das Regionalbotschafterunternehmen creatio GmbH einen Einblick in die Praxis: Es zeigt, wie Unternehmen mit gezielten interkulturellen Trainings die Kommunikation in vielfältigen Belegschaften stärken und so das gegenseitige Verständnis, die Zusammenarbeit und ein inklusives Arbeitsklima nachhaltig fördern können.

➡️Präsentationsfolien

Der Start in die Ausbildung ist für viele junge Menschen ein wichtiger Schritt – oft mit großen Chancen, aber auch mit einigen Herausforderungen verbunden. Gleichzeitig stehen auch die Betriebe vor der Aufgabe, ihre Auszubildenden bestmöglich zu begleiten.

Zum Glück gibt es zahlreiche Förderangebote, die genau hier ansetzen: sie können Auszubildende unterstützen und Betriebe entlasten.

Das NUiFinar gibt einen kompakten Überblick über relevante Förderinstrumente, mit denen Auszubildende bestmöglich begleitet und gestärkt werden können:

• Gordon Grenner stellt die klassischen bundesweiten Förderinstrumente der Agentur für Arbeit vor.
• Stefanie Behrens informiert über die geförderten Sprachkurse des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge und gibt Hinweise zur Beantragung.
• Felix Strauch berichtet über ein bundesweites Mentoringprogramm des Senior Expert Service (SES) VerAplus oder Verbesserung von Ausbildungserfolgen.

Abschließend gibt unsere Regionalbotschafterin Hannah Nesgen-Zündorf von Mauser Packaging Solutions Einblicke aus der Praxis. Sie erzählt, wie Förderinstrumente erfolgreich eingesetzt werden können, und gibt wertvolle Tipps, worauf Unternehmen dabei achten sollten.

➡️Präsentationsfolien

➡️Fragen und Antworten

Arbeit bietet Menschen nicht nur finanzielle Sicherheit, sondern auch Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung und zur Strukturierung ihres Alltags. Für Geflüchtete und Zugewanderte ist dieser Prozess jedoch oft mit besonderen Herausforderungen verbunden: Die Verlagerung des Lebensmittelpunkts nach Deutschland bringt zahlreiche Hürden mit sich – und sowohl Migration als auch der Einstieg in eine neue Arbeitsumgebung können erhebliche psychische Belastungen auslösen.

In diesem NUiFinar sprechen wir mit Silvia Floris von NIFA plus – Netzwerk zur beruflichen Teilhabe Geflüchteter über folgende Fragen:

• Was sollten Arbeitgebende über den Zugang Geflüchteter zur Psychotherapie wissen?
• Welche Auswirkungen können traumatische Erfahrungen haben?
• Wie können Arbeitgebende und Kolleg*innen geflüchtete und zugewanderte Menschen mit psychischer Belastung am Arbeitsplatz unterstützen?

Melanie Dautert vom Christlichen Klinikum Unna berichtet aus der Praxis, welche Instrumente und Ansätze internationale Auszubildende und Mitarbeitende wirksam unterstützen – und wie sich ihre psychische Gesundheit im Arbeitsalltag stärken lässt. Abschließend gibt David Strobel von MÜNCHENSTIFT Einblicke aus eigener Erfahrung. Er zeigt auf, wie Auszubildende während ihrer Ausbildungszeit bei psychischer Belastung gezielt unterstützt werden können.

➡️Präsentationsfolien